很多人都说，现在中学以至大学毕业生，语文水准都比不上以前。读了十多年语文，往往写不出一篇通顺的文章，甚至写封信也有好几个白字。有人说是因为教育普 及了，所以学生质素也下降了。有人说是语文教学的方法问题，或者每一个班级的人数太多，老师无法对学生进行较细緻的教学辅导。

我不知道现在的语文课本是怎样的，但照以前的课本一脉相承的话，我相信甚么「词语解释」、「段落大意」、「层次结构」等等对课文的分析，恐怕都无法提高学生的语文水平。

提高语文水平，只能靠阅读和写作。美国教育心理学家布卢姆说：「要尽快让孩子进入阅读自动化。」法国教育家阿兰说：「怎样学语言，向大作家学习，别无他 途。」多读，脑子里词汇就会丰富。当然，还要写作，写作可以记日记，可以写信。我的经验是：阅读使人广阔，写作使人细緻。脑里想的东西，经文字写下来，才 知道怎样理顺，怎样更清晰和贯通。

《读书万岁》作者赵志伟写的「自序」，他也认为提高语文能力靠的是多读，而不是对课文作种种「分析」。